Auf der A2 Unterlage werden während des Lernentwicklungsgesprächs gemeinsam mit dem Kind die Kärtchen mit den Kompetenzen dem Wachstum der Pflanze zugeordnet. Das Gespräch soll der Lernmotivation dienen. So gelingt es mit Hilfe von Feed-Back und Feed-Forward Rückmeldung zu geben ohne den Lernprozess durch Noten abzubrechen. (Nicht nur für Schule ohne Noten!) Ebenso eignet es sich für ein Coaching-Gespräch während der Kindersprechstunde. Dokumentiert wird das Ergebnis mit einem Foto.

Zum Plakat gibt es eine ausführliche Anleitung, so wie ein Formular für eine Zielvereinbarung nach dem Gespräch.

Rückmeldung mit der Sonnenblume/ Sonnenblume als Reflexionssymbol

Ab sofort bei Grundschul-Griffel

Ein Lernbegleitheft (Logbuch oder Lerntagebuch), welches die Kinder bei der Planung und Reflexion des eigenen Lernens Orientierung und Unterstützung geben soll. Auch Lehrpersonen und Eltern haben Einsicht in das Arbeiten der Kinder. Lehrpersonen können die Kinder auf dieser Basis unterstützend beraten und begleiten. 

Die Reflexion findet gemäß dem Wachstumsgedanken anhand des Pflanzenwachstums statt. Vier Bilder der Entwicklung der Sonnenblume dienen der Einschätzung des Lernens und Arbeitens. Es findet eine Reflexion mit der Sonnenblume statt.

Dieses Heft eignet sich nicht nur für Schule ohne Noten sondern zeigt allen Kindern Selbstwirksamkeit und animiert zu eigenverantwortlichem Arbeiten.

 Inhalt:

Deckblatt

Ich-Seite

Meine Schule

Mein Klassentier

Meine Lehrperson/Lehrpersonen/Lernbegleitung/Lernbegleitungen

Stundenplan

Verschiedene Varianten zur Planung und Protokollierung des Lernens in der Woche

Verschiedene Varianten zur Reflexion der Woche

Platz für Rückmeldung von Lehrperson und Eltern

Erklärung der Symbole

Ab sofort bei eduki

Stempel mit den vier Stadien der Sonnenblumenentwicklung zur lernmotivierenden Leistungsrückmeldung auf Arbeitsergebnissen im Sinne des growth-mindest.

Rückmelden statt bewerten; ohne Noten

Ab sofort bei Grundschul-Griffel

Der Begriff „Kindersprechstunde“ im schulischen Kontext ist in verschiedenen Variationen zu finden. Als freiwilliges Gesprächsangebot bei emotionalen Bedürfnissen bzw. Problemen, als Ort zur Konfliktklärung oder als Form des Lerncoachings. Die hier angebotenen Formulare in drei Varianten sind für das Lerncoaching gedacht, wobei der emotionale Aspekt auch dabei nicht vernachlässigt werden darf. 

Mit dem Kind soll das Lernen reflektiert und ein weiterer Verlauf erarbeitet werden. Eine motivierende Leistungsrückmeldung ist Ziel des Gesprächs. Sowohl ein Feedback als auch ein Feedforward werden gegeben. Als Symbol hierfür dient eine Blume, die Sonnenblume.

Rückmeldung mit der Sonnenblume/ Sonnenblume als Reflexionssymbol

Das Material wird als Download geliefert und enthält drei Formulare und erklärt den Umgang mit diesen.

Beobachtung, Selbsteinschätzung, Reflexion und Rückmeldung mit Blumen (Rückmeldung mit der Sonnenblume)

Vier Rückmeldebögen für die alternative Leistungserhebung und Rückmeldung.

Motivierend wird die Leistung zur Stationenarbeit, Expertenarbeit, Wochenplanarbeit und Forscherarbeit anhand der Entwicklungsstadien des Pflanzenwachstums einer Sonnenblume zurückgemeldet.

Rückmeldung mit der Sonnenblume/ Sonnenblume als Reflexionssymbol

Die Pflanze als Feedback- und Feedforward-Symbol. Sie wird im Sinne des Growth Mind eingesetzt.